【小白的CFD之旅】15 四种境界【转发】

2017-01-18 by:CAE仿真在线来源:互联网

天气不错,小白一大早就起床了,吃过早餐就往奔实验室而去。路上碰到了同去实验室的小牛师兄。
“小白,这么早啊”,小牛师兄老远就发现了小白,打招呼道。
“早啊,牛师兄,刚吃完饭呢”,小白说。
“对了,牛师兄,你觉得CFD怎样才算学好了呢?”,小白问道。
“按我个人的观点,可以把一个人的能力划分为四个阶段:无意识无能力、有意识无能力、有意识我能力及无意识有能力,怎么说呢,我给你说几个真实案例吧”,于是牛师兄就给小白举了几个例子。

牛师兄的案例

1无意识无能力

张同学是我的硕士同学,是一个非常好学的孩子,对于新事物的接受能力非常的强。研一上学期他迷上了CFD。张同学在图书馆找了几本关于CFD软件应用的书,照猫画虎做了其中的几个简单的案例,没有也无法对软件及案例背后所涉及的基础理论有所了解。

然而张同学并未意识到自己的欠缺,在同学面前俨然以CFD专家自居。“湍流计算?很简单啊,在软件里头勾选湍流模型就好了”,“多相流计算?不难,只是比单相流多添加几种材料而已”,“燃烧计算?看起来很难实际上很简单啊,添加化学反应就是了”,诸如此类的话题经常出自张同学的口中。在他的心目中,所谓的CFD就是利用软件来解决流动问题,仅此而已。

张同学只是接触了CFD很少的一点皮毛就自认为已掌握全部,完全没意识到自己的问题所在,不清楚自己的欠缺也没有意识地去弥补自己的欠缺,对软件的运作机理一无所知而盲目的依赖软件,更悲剧的是,张同学没有意识到他可以学到更多就停止了学习,他认为自己在CFD领域已经无所不能了。

他是典型的无意识无能力。

2有意识无能力

李同学是我在网上认识的一个朋友,他在一家生产流体机械的工厂中从事离心水泵的研发。李同学拥有良好的流体力学背景,在大学时学过流体力学和传热学,学过流体机械,但是他深知自己所学的理论知识还不足以支撑他的工作,因为他对目前广泛使用的计算流体力学方法知之甚少,还有很多的东西需要学习。

因此,李同学在网络上搜索计算流体力学所涉及的理论,也买了一些相关的学习资料,在熟悉了软件操作之后,又回到最基本的流体力学及计算流体力学基础学习上来,从软件背后的理论入手,学习软件背后的工作原理,努力掌握软件的运行机理,并尝试修改各种计算参数,分析参数修改后对计算结果的影响。
李同学还经常光顾各种学习论坛,他将自己的问题以相对专业的方式写出来放到论坛上,并以初学者的心态寻求帮助,并对回应者表示感谢。

李同学处于CFD学习的第二阶段:有意识的无能力。

3有意识的有能力

小王是一家流体机械研发机构的研究人员,他出自某名牌大学流体力学博士专业,在学校期间从事了大量流体力学理论研究,偶尔也做一些基础实验以验证自己的理论,但是小王始终觉得自己很难将自己所学的知识应用到工程设计中去。小王在学校没有接触过CFD,也没有用过任何CFD软件,但是当前所从事的工作无时不刻不是与CFD打交道,小王很苦恼,他决定学习CFD。

小王只用了三天时间就熟悉了主流CFD软件的使用,大学期间系统性的流体力学知识给了他极大的帮助,他在补充了一些有限体积法理论后就已经熟悉了CFD软件背后的工作机理,对于CFD前处理和后处理,他都能很顺利的掌握。用了不到一个月时间,他就已经能够利用CFD软件配合流体力学理论来进行日常的研发工作了。

小王不再满足商用的CFD软件,因为他发现一些特殊的功能利用商用软件无法实现,而商用软件的程序代码又无法改变,使用者只能无奈的等待商用软件的版本更新。小王发现目前有一些源代码公开的CFD软件很不错,能够很容易的将一些新的算法集成进去,很容易添加一些新的特性以满足工作需要,小王迷上了开源CFD软件。

开源CFD软件的开发并不是那么简单,其求解器开发涉及到深厚的理论背景,不过这难不倒小王,良好的数学功底令他学习计算流体力学理论如虎添翼,深厚的流体力学理论背景使他更容易理解求解器开发的目的和目标。小王不厌其烦的调试他的程序,虽然会遇到很多意想不到的问题,但是小王坚信这条路走下去是没错的。

小王正走在成为一个优秀的专家的路上,但他不会给自己加上这个称号,他愿意去等。
阿德是有意识的有能力。